Målgruppe: 8. - 10. trinn
Tema: Teknologi (naturfag, matematikk, digitale ferdigheter)
Varighet: 120 minutter
Antall elever: 20
Periode: Hele året
Sted: Opplegget kjøres primært hos Nordnorsk vitensenter i Tromsø, men kan også tas med ut i regionen
Materialkostnader: Ingen
Forarbeid på skolen
Denne aktiviteten har ikke forarbeid.
Vitensenterbesøket
Elevene har en samtaler om roboter og koding med formidleren fra Vitensenteret. Vi bygger så en kjørebase i små grupper på 2-3 elever. Deretter får elevene lage kode etter oppskrift som gjør denne kjørebasen i stand til å bevege seg med variabler, løkker og vilkår. De får montere på ultralydsensor og benytte innebygget gyrosensor til avansert navigasjon. Avslutningsvis får elevene en utfordring som de må løse med de kodeferdighetene de har tilegnet seg i løpet av aktiviteten - før vi demonterer og rydder utstyret.
Etterarbeid på skolen
Ferdighetene med roboter som elevene har tilegnet seg i denne aktiviteten danner grunnlaget for deltakelse i FIRST LEGO League Challenge, en teknologi- og forskningskonkurranse som gjennomføres hver høst. Vi anbefaler skoler som ønsker mer informasjon om dette prosjektet å ta kontakt med Nordnorsk vitensenter.
Tilknytning til læreplanen
Naturfag: Kompetansemål etter 10. trinn
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
- utforske, forstå og lage teknologiske systemer som består av en sender og en mottaker
- bruke programmering til å utforske naturfaglige fenomener
Matematikk: Kompetansemål etter 8. trinn
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
- utforske hvordan algoritmer kan skapes, testes og forbedres ved hjelp av programmering