Hopp til hovedinnhold

På UiO for å lære mer om å ivareta elever med stort læringspotensial

Hvordan følger man opp elever som presterer høyt, men som likevel ikke har det bra på skolen? Dette er tema når lærere og fagfolk samles ved Universitetet i Oslo for å lære mer om hvordan elever med stort læringspotensial kan få bedre oppfølging. Bakgrunnen er at mange av disse elevene opplever lav motivasjon og mistrivsel.

19. Mar 2026
lest

Foto: Ola Gamst Sæther (UNIFORUM)

Målet med samlingen er ikke å skape en elitesatsing, men å gi bedre tilpasset undervisning for alle elever – også de som lærer raskt eller har stort faglig potensial. Forskere og lærere peker på at skolen ofte er best rigget for gjennomsnittseleven, og at det derfor er behov for mer kunnskap om hvordan man kan møte hele bredden i klasserommet.

Les mer på UNIFORUM